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浙美版一年級美術下冊教案 美麗的盤子教案

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美麗的盤子
【教學目標】
1.生欣賞各種盤子,了解有關盤子的歷史文化、種類、形狀、制作材料,感受盤子裝飾紋樣的藝術美。
2.用圓形紙盤形狀的圖案,采用繪畫方式裝飾盤子,培養學生大膽設計、動手制作的能力。
3.學生聯系生活,善于發現,培養學生的觀察能力、表現能力和想象力,激發學生的創作欲望和熱愛生活的美好情感。
【教學思路】
本課是小學美術第二冊“造型·表現”學習領域的內容,教材以生活中常見的盤子為基礎,讓學生了解有關盤子的文化、種類、材質、用途及多種材料裝飾盤子的方法,讓學生通過描繪、裝飾,使盤子變成美麗并蘊涵豐富文化的藝術品,進一步提高學生的動手能力和審美能力。
【教學重難點】
了解盤子的歷史,欣賞盤子的裝飾美,嘗試運用多種方法裝飾盤子,激發主動探索的欲望和對美的追求。
如何用多種方法根據盤子的外形通過畫畫、剪剪、貼貼的方法巧妙裝飾盤子,拓展學生的表現手段和創新能力。
【教學準備】
教師:課件、紙盤、記號筆等
學生:紙盤、記號筆、彩筆。
【板書設計】
美麗的盤子
作品展示區
【教學過程】
一、導入階段
今天老師也帶來了一個圓形的東西,看,盤子。盤子有什么用處呢?盤子可以裝東西、盛食物、盛水果,它是我們生活中一件重要的生活用品。它還有別的用途嗎?小朋友請看,(課件出示圖片)漂亮嗎?由普通的白盤子變成一件裝飾環境的藝術品。你們想做嗎?今天我們就一起來學習制作美麗的盤子。
二、新知探究
1、小小的盤子里面的學問可多了,我們先來了解有關盤子的文化。
2、(播放視頻)我們剛才看到的盤子基本都是什么形狀的?盤子還有其它的形狀嗎?
3、師示范。
三、學生實踐操作,教師巡視指導。(播放輕音樂)
四、作業展示及評價。
學生自評、學生互評:你最喜歡那一件作品?為什么?
教師總評:采用積極鼓勵的方法,肯定學生的優點。
五、課后小結
 

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