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校慶主題班會

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  • 發布時間:2011-09-21 05:09:00
  • 發布者:吾愛
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“我為#校慶做點什么”
主題班會主持稿
男:陽光燦爛的九月
女:桃李芬芳的九月
合:絢麗多彩的九月
男:九月是我們#建校十周年的日子,是我們敬愛的教師們的節日,是我們全體#莘莘學子的節日
女:讓我們真誠慶賀,讓我們真誠祝愿,讓我們真誠祈禱——祝我們的#越辦越好,祝我們的老師們身體健康,祝我們同學們快樂成長。
合:讓我們共同說一聲——#,你好!
(全體同學一起讀)
(放映主題“我為#校慶做點什么”頁面的PPT)
男:初一(5)班“#我為你做點什么”主題班會現在開始。
女:說到要為#做點什么,我想我們首先要了解我們的學校,大家看這張畫面,誰來說一說,這是什么,它代表什么意思?(#;枕撁鍼PT,主持人最好把上面的英文讀一下,2000年,說明它走過了十個春秋。是伴隨著21世紀一起成長的。)
男:(#教學目標PPT,主持人把它讀一下就可以)
女:下面我們先來說一說美麗的#校園吧,凡是到過我們#校園的家長都說#是最美的。那作為#的一分子,我們每天身處其中,對#的校園又了解多少呢?這里有我們選取的一組照片,請同學們來說一說,這是哪里?(放映校園風景的PPT,可以點名的形式來進行,中間主持人要現場來評價,適當地插入一些評論性、表揚性的語言)
男:看了美麗的#校園,我想有的同學的想法可能和我一樣,平時也沒有發現我們的#原來是這樣的美麗呀。同學們,我們應該怎樣保護它呢?(請同學說一些有關保護環境,不亂丟垃圾、不破壞樹木、愛護草地等)
男:同學們的發言都很實在,是的,身在校園,不一定要每天驚天動地,但我們了確需要這份實實在在。
(出示教師的頌歌PPT)
女:是誰,播下萬點遠古的夢幻?
男:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
女:又是誰,撒向課堂五彩的期盼?
男:是我們親愛的老師,他們把一生無私的奉獻。
女:老師,您用紅燭的眼睛,照亮渴望的靈魂。
男:您用柔軟的手掌,撫去我們心靈的塵灰。
女:您用奉獻的心靈浸潤干涸的花朵,將每一個生命的葉片,拓印成不朽的豐碑。
男:為了把學生領向人生的征程,您把脊背彎成一張弓。
女:當您的身軀和講臺平行。
男:垂直于祖國大地的,將是一棵棵挺拔的青松。
女:老師不僅教我們知識,更教會我們怎樣做人。
男:從小到大,我們不僅有父母的關懷,更離不開老師的關愛。
女:下面請聽 同學和 同學的詩朗誦《教師的頌歌》
教師的頌歌
教師的頌歌
溫暖所有孩子的心
有人說您是燈塔
照亮學生人生的路
有人說您是海洋
日夜澎拜知識之音
有人說您是粉筆
磨短自己補長別人
有人說您是路標
巧把學生前程指引
有人說您是橋梁
直接通往勝利之門
有人說您是城堡
知識多的像聚寶盆
有人說您是慈母
博大的愛心貴似金
有人說您是嚴父
教會做人更要求真
有人說您是朋友
有人說您是智慧身
有人說您是綠葉
有人說您是燈捻芯
有人說您是啟蒙者
有人說您是播種人
形容您的詞語數不盡
歌頌您的美德用美文
您有著特殊的使命
您塑造著人民的靈魂
您的事業在天底下最壯麗
您的稱號在人世間最可親
人們敬慕您是因為
您努力奮斗拼搏的精神
人們贊美您是因為
您無私奉獻為社會造就人
您忘我工作用滿腔的熱忱
您執著追求用壯麗的青春
您放飛希望用閃光的語言
您實現理想用智慧的化身
您用一雙靈巧之手
描繪出祖國明天的藍圖
您用兩鬢的霜花
把藍圖映襯得更美更真
老師,今天是您的節日
請允許我們用我們的心靈
為您唱一支教師的頌歌

女:感謝 同學和 同學深情的朗誦,讓我們對教師這一行業更多了些了解,更多了一份敬仰。
(顯示團結頁面的PPT)
男:一根筷子,輕輕被折斷;十雙筷子,牢牢抱成團;一個巴掌,拍也拍不響;眾人鼓掌,響呀響震天。只有眾人齊心協力劃動船漿,才能開動大帆船。
我們的集體就像一艘乘風破浪的大船,老師就是船長,同學們就是勇敢的水手;只有我們同舟共濟,百舸爭流,才能抵達勝利的彼岸。
男:是呀,劃船的人就是我們。為了能夠到達勝利的彼岸,我們要一加十,十加百,百加千千萬;你加我,我加你,大家心相連。我相信,只要我們攜起手來,就能戰勝所有的困難,因為集體的力量是巨大的。
女:開學以來,我們班上出現了團結文明的好風氣,教室里再也聽不到臟話了。男:教室里再也看不到亂丟垃圾的現象,我們養成了各人自掃門前雪,也管他人瓦上霜的好習慣。
女:自修課上,同學們都能自覺地遵守紀律,很少再讓老師為我們操心、生氣。男:作業也能按時完成了。
女:團結就是力量,團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!大家知道,沒有全中國人民團結起來進行斗爭,就沒有我們今天的新中國,就沒有我們今天的幸福生活。同樣沒有團結,我們班就不可能取得安定和諧的局面,更不要提取得優異的學習成績。下面我們一起來讀一讀團結方面的諺語和成語。
1、 一只手,提個籃;兩只手,端個盤;十只手,推動船;百只手,把河攔;千只手,推倒山。
2、 人心齊,泰山移。
3、 星多天空亮,人多智慧廣。
4、 眾人一條心,黃士變成金。
5、 眾志成城、眾人拾柴火焰高。

(顯示我們是同班同學的PPT)
男:我們班是一個完整的集體。在集體中,如果人人能發揚互相愛護、互相幫助的作風,這樣,班集體的力量就大了。任何困難都會被踩在腳下。請聽詩朗誦《我們是同班同學》
我們是同班同學
相處在一個溫暖的集體,多么友愛,多么團結,
三十顆心呀,永遠連在一起。
當我們在舒適的教室里聚精會神地學習,
當我們在寬敞的開放空間無憂無慮地游戲,
都會感受到同學的友愛,集體的溫馨。

我們互相幫助,互相關愛,
像那不散的雁群,飛得那么矯健,那么整齊。
一顆心惦記著全班的榮譽,關愛著姐妹兄弟
一顆心,寄托著共同的理想,濃濃的深情
為了建設優秀的集體,我們心心相印,同舟共濟
總有一天我們都要奮飛,就像搏擊長空的雄鷹
有人將走進工廠,成為操縱機器的主人
有人將來到田野,跟泥土和莊稼親近
有人將站在祖國的邊疆,保衛著人民的安寧
還有人將登上三尺講臺,做一個知識的傳遞者。

將來不論我們距離多么遙遠,我們的工作有什么不同
我們的心相連,情相系,手足情深
今天風們幸福地生活在一起
明天,我們的心還將一起跳動
女:謝謝 同學,聽了你的誦讀,我想每一個同學都會更加珍惜這份同學情的。
(顯示我們美麗的#的PPT)
男:踏入校園,書香彌漫。
女:一陣暖風,吹拂身邊。
男:校園是詩, 這里是詩的海洋,
女:校園是畫,這里是花的樂園。
男:有人說,母校像一棵參天大樹,庇護著棵棵幼苗;
女:有人說,母校像一艘乘風快船,帶領著我們遨游在知識的海洋;
合:而我們要說,母校是我們人生的搖籃,您給予我們多少滋養、多少力量。
男:在您博大的胸懷里,充滿了雨露和陽光。
女:假如我能捕擊藍天,是母校給我弄潮的力量,
男:假如我能施展才華,是母校給我豐沃的土壤。
女:我們在這里耕耘,我們在這里收獲.
男: 我們的校園,是夢的天堂
女:感謝母校,請聽詩朗誦《校園四季歌》
校園四季歌

金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識
期待新的學年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間
我們長大
于是
帶著成長的愉快
我們默默離開
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔于這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材,助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花,手留余香
你教會了我
增人以微笑,心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學校
我心里永遠屹立不倒的豐碑
一條大路旁,
記得有座小學堂。
清晨傳來讀書聲,
瑯瑯:
人人都是真棟梁。
任憑風雨狂,
天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉,
茫茫:
何日向你訴衷腸?

(顯示最后一張謝謝大家的PPT)
男:今天我們是#的學子,明天我們是祖國的棟梁。
女:今天我以#為榮,明天#將以我為榮耀
合:讓我們一起為了#更美好而努力吧!初一(5)班我為#校慶做點什么主題班會到此結束,謝謝大家!
 

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