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尋找雷鋒的足跡

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  • 發布時間:2016-02-15 06:21:00
  • 發布者:吾愛
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 三月,春花爛漫;三月,陽光溫暖;三月,我想起了那個“可愛的傻子”。
雷鋒,您在哪?
在地鐵里,我仿佛見到您的身影。星期六的地鐵站人潮洶涌,站地鐵里的我簡直被擠得腳不著地,那叫一個累!咦!為何有個老伯也和我一樣被“擠飛”了,他左右不停地搖晃著,額頭上也被擠出了豆大滴的汗珠。再看周圍的人,一個西裝革履的小伙子正氣閑神閑地在玩蘋果手機,而離老伯較近的另一邊一個學生模樣的年輕人正與他旁邊的佳人談笑風生……天!這簡直沒法忍了。正當我想要提醒那兩個人的時候,身后突然響起一個聲音:“老伯,您坐這里吧!”我心中暗喜,果然好人比較多。當我轉過身來想要看看這人的時候,地鐵卻停了,我只見到他消瘦的背影在人群中慢慢遠去。
在圖書館中,我仿佛看到您的身影。本人自以為己是在同齡人中比較勤奮的了,可是這一個星期以來總是在圖書館中碰到那么一個人。他穿著一條洗得發白的牛仔褲,白色的校服配他的黑框眼鏡把他的氣質烘托得像一個文人雅士。而事實上也的確如此。我猜他應該是圖書館的管理員,因為我總能看到他推著書車到處走,但我每次遇見他的時候,他都捧著書在看。在電梯里,在書架間行里,在柜臺上……你時時刻刻都會發現他在閱讀,在思考。你會想到多年前那個與他一樣的身影嗎?我在這個同學身上看到了雷鋒勤學的影子。
在我班中,我仿佛看到您的影子。何謂釘子精神?這是一種體現對細節的關注程度的精神。對所有事,所有細節都用十二分的認真去對待,每一個細節都能影響全局。雷鋒是這樣,我的班長亦是這樣。“細節決定成敗”,這是我的班長常常掛在嘴邊的話,而事實上他也是這么做的,無論是什么課,什么知識,他都注意把所有的知識點理解透徹;學習體育課上的技術動作時,他十分在意每個動作的規范程度;班級活動時,他從不遺漏任何一個同學,都會給他們安排工作,保證所有同學都參與到班級活動中。正是他對細節的關注和他的“釘子精神”,才使得我們整個班級團結一致,朝氣蓬勃,我在他的身上看到了雷鋒的影子。
雷鋒!我們該到何處去追尋您的足跡呢?您樂善好施、樂于助人、熱愛學習、處事認真的品格值得我們所有人去學習。當今社會是一個物欲橫流的混亂的世界,人與人之間缺少了相互間的信任,樂于助人和勤于助人的社會風氣才丟失得很快。不過,總有一些人心存善念并且一直堅持追隨您的腳步。他們勤勞、好學、樂于助人,他們的身上有著那么一些陽光品質,他們的生活方式為他人帶來了陽光,帶來了溫暖。三月,春花爛漫、陽光明媚,我在他們身上看到了您的影子。
三月,追尋雷鋒的足跡。

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