Unit 1 體現思想：主要體現課標中注重學生參與，尊重學生個別差異的思想，發展學生運用語言的綜合能力。 Teaching aims （1） 知識技能 1． 初步認識和小朋友們接觸的幾個好朋友。 2． 能夠What’s your name...

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學 科 英語 版本冊數 譯林版小學英語一年級上冊 課目名稱 5 號機組 櫻桃 ，請 （故事時間） 第 1 課時 教學目標 1. 認知目標： （1） 能聽懂，會說，會讀 櫻桃/葡萄 ...... 請。 好。 謝謝。 看！ 等句型...

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小學英語組教研計劃 2016學年度春學期 一 、指導思想 以《英語課程標準》理念為準繩，以金壇市“教學質量推進年”為契機，以課題研究為抓手，以提高教師專業化水平為目標，整合優質資源，為我校小學英語課改實驗...

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閩教版英語第一冊 Unit 6 Animal Families Lesson 11 教學設計 教學目標： 1． 知識目標：①復習有關動物及家庭成員的單詞。 ②能聽、說認讀單詞：frog, duck, rooster ③能聽懂會說句子：Who’s our mother ...

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閩教版小學英語第一冊 Unit 9 Happy New Year Lesson 18 教案 教學目標與要求： 1、聽懂會說句子 We are singing. We are dancing. Happy New Year to you all.。 2、學會唱歌曲 Happy New Year!。 3、能聽、...

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Teaching Plan for Oxford English (Shanghai Edition) 1A Module 3 Places and activities Unit 2 In the fruit shop Period 1 We love to eat fruit Materials：Oxford English (Shanghai Edition) 1A M3 U1 I...

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Lesson 24 一、教學目標 （一）知識與技能目標 1.要求會背誦、能表演本單元所學小韻文。 2.能聽、說、并能夠整體認讀本單元單詞。 3.能聽懂、會說、會表演關于圣誕節、新年、春節的祝賀語及其答語。 4.能聽懂、...

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Lesson 20 一、教學目標 （一）知識與技能目標 1.復習本單元交際用語“I can.....” “Can you....?”及其問答，并能在相應的情景中互相詢問及問答。 2.能夠根據詢問他人能否做某事的回答用“Let’s....”向對方...

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SUPERKIDS BOOK1 Unit 8 教學設計說明 本課是SUPERKIDS《靈通英語》教材的第一冊第八單元的一課， 授課對象是三年級的學生。根據中低年級兒童思維形象具體、以生活中的直接經驗為主、且注意力集中時間短、易分散、...

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一年級下冊： Unit 3 This Is My Room Let’s Chant 【教學內容分析】 本課是一年級下學期的Unit 3 This Is My Room Let’s Chant，是Unit 3的第三課時。在之前的學習里，學生已經通過Let’s Sing和Let’s Play的...

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一年級下冊: Unit 5 I want a pet Let’s Play 【教學內容分析】 《I want a pet》是廣州版小學英語一年級的英語口語的第五單元的第二課時，這一本教材是主要針對6－9歲的孩子設計，他們都是第一次學習英語，為了...

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小學英語EEC教材第一冊第三課教學設計 教學目標: 1、 學會熟悉的事物和文具名稱 2、 培養學生通過遠近問答事物的能力。 3、 培養學生學習英語的能力和大膽說英語的習慣。通過游戲活動培養學生思維能力和反應能力...

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深港版小學英語第一冊第9單元教學設計 教材版本：Primary English for China 使用年級：一年級 課題：第一冊第9單元 Unit 9 Colours 授課課時：5 Periods 教學設計： 一、學情分析： 一年級的學生剛進入...

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Primary English For China BOOK1 Unit 6 Playing a game教案 1、教材版本 Primary English for China 2、一年級 3、課題 Book 1 Unit6 Playing a game 4、授課課時 : 共4課時 5、教學設計 1)學情分析（和注...

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《Do you like meat?》說課 一、說教材 1 教學內容 本課是新標準英語第二冊第四模塊第1單元，即第14頁到15頁。 2 教學內容的地位、作用和編排意圖 本課書是新標準英語教材第二冊第四模塊第1單元。第四模塊是以食...

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版 本 新標準 學 科 英語 冊 數 第一冊 單 元 Module5Unit2 課 題 That is a yellow cat . 課 時 教學目標 i learn to say the sentence :That is a …. ii Say and act a chant. 教學重點 i To master the dr...

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版 本 新標準 學 科 英語 冊 數 第一冊 單 元 Module5Unit1 課 題 This is our teacher 課 時 教學目標 i. Learn these new words:this our classroom desk and seat teacher ii.Use these words make some sen...

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版 本 新標準 學 科 英語 冊 數 第一冊 單 元 Module4 Unit2 課 題 It's a red dog. 課 時 教學目標 Ⅰ: Consolidate :green, black, blue,yellow,red,white Ⅱ: To be able to use the sentences: What colour...

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版 本 新標準 學 科 英語 冊 數 第一冊 單 元 Module4 Unit1 課 題 It's red. 課 時 教學目標 Ⅰ: To be able to understand、say and recognize: green, black, blue,yellow,red,white Ⅱ: To be able to use ...

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版 本 新標準 學 科 英語 冊 數 第一冊 單 元 Module3 Unit2 課 題 Point to the window. 課 時 教學目標 i. Learn the new words “ceiling/floor” and sentence “It’s….” then say. ii. Guide the stude...

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版 本 新標準 學 科 英語 冊 數 第一冊 單 元 Module2 Unit2 課 題 I’m a boy. 課 時 教學目標 Using adjectives to describe animals . 教學重點 1. Grasp these sentences . Can read and use . 2. My nam...

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版 本 新標準 學 科 英語 冊 數 第一冊 單 元 Module3 Unit1 課 題 sit down! 課 時 教學目標 (1)Can hear to understand and will say the sentence“Sit down .”. (2)Grasp the words “up、down、stand、si...

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版 本 新標準 學 科 英語 冊 數 第一冊 單 元 Module2 Unit1 課 題 What’s your name? 課 時 教學目標 1. Through learning this unit , the students can ask and answer about yourself. 2. Learn some word...

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版 本 新標準 學 科 英語 冊 數 第一冊 單 元 Module1 Unit2 課 題 Hello ! 課 時 教學目標 1.Through this lesson , get the students to grasp how to ask and answer “How are you ?” 2.Encourage the stu...

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版 本 新標準 學 科 英語 冊 數 第一冊 單 元 Module1 Unit1 課 題 Hello ! 課 時 教學目標 1. The pupils can introduce themselves and say hello,goodbye to each other. 2.Encourage the students’interes...

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我在課堂中的一些小游戲 字母教學 1。搶讀字母 這是一個訓練學生認讀字母的游戲，教師將全班分成若干小組，然后逐個出示字母卡片，學生們舉手搶答，教師讓最先舉手的學生讀出該字母，讀對的給該組記10分，最后得分...

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色拉英語001 Always remember to say please! 場景 Help!...Help!...Help! 救命！……救命！……救命！ Help me! 救救我！ I need food! 我要食物！ I need water! 我要水！ I need a house, a wife! 我要房子...

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Unit3 Lesson12 Domestic Animals說課 一、設計說明：�� 1、課題說明： 本案例以閩教版第二冊第五單元第二課時為藍本，以課文教學為出發設計的活動課案例。 2、課時說明： 本案例所需時間為40分鐘。 3、學生情況...

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劍橋少兒英語預備級各單元重點 Pre-starters A (上冊) Unit 1 Greetings (Pre-starters A) 1.教學目的和要求Teaching aims and demands： 使學生通過學習本單元能用英語跟同學，老師及父母等打招呼。 使學生初步...

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案例1、《預備級》Module2 Unit2 Please touch your head （一）、教材、教法及學法 本單元屬于談論人體器官的一個話題，與Unit1和Unit2聯系不是很緊密，獨立性較強。本單元重點：人體面部器官及四肢的十個單詞達到...

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劍橋少兒英語預備級（下冊）教學計劃 一、 教材及班級情況簡析： 教材分析 《劍橋少兒英語（預備級下）》是少兒學習英語的最低級別的教材，教材圖文并茂，在內容和形式上遵循了少兒的認知能力和心理特征，符合劍橋...

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