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課 題: 5-1-2 行政區劃 第 2 課時
學習目標：
1.了解我國的三級行政區劃；省級行政區劃的位置、簡稱、中心；
2.培養識圖能力、分類比較能力、聯想想象記憶能力等；
3.形成愛祖國愛家鄉的價值觀，認識臺灣是祖國的神圣領土。
重點預測：省級行政區劃的位置、名稱、簡稱、中心
難點預測：空間能力的培養
【復習鞏固】
【導入新課，熟悉目標】
【知識鏈接】
1.省之最
最東最北：黑龍江省 最西：新疆 最南：海南省
緯度最高的省：黑龍江省 緯度最低的省：海南省
跨經度最廣的省：內蒙古 跨緯度最廣的省：海南省
面積最大的省：新疆 鄰國最多的省：新疆
鄰省最多（8）的省：陜西省、內蒙古
人口最多的省：河南省 海岸線最長的省：廣東省
最年輕的直轄市：重慶市
2.省名由來
因山脈、河流、湖泊命名的省名——
山東省和山西省：太行山 河南省和河北省：黃河
湖南省和湖北省：洞庭湖 黑龍江省、黑：黑龍江
浙江省、浙：浙江，即錢塘江
云南省、云：云嶺 青海省、青：青海湖
閩：閩江 贛：贛江 湘：湘江 滇：滇池
因歷史命名的省名——
晉、魯、秦、蜀等：古代國名
冀、蘇、豫、鄂、桂、甘、隴等：古代地名
3.市的不同行政區劃級別
直轄市——省級，如上海市
地級市——介于省級與縣級，如杭州市
縣級市——縣級，如建德市
4.臺灣是祖國神圣不可分割的領土
⑴居民以漢族為主，是大陸移民后裔。
⑵語言以漢語為主，方言是閩南語，文化背景，民族習性相同。
⑶三國吳王孫權派官兵到過臺灣。
⑷隋朝三次出師臺灣。
⑸元明兩朝設澎湖巡檢司，管轄臺灣。
⑹1661-1662年明末將領鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣。
⑺1885年清朝設臺灣省。
⑻1895年中日甲午戰爭后，臺灣被日本占領。1945年中英美蘇發表《開羅宣言》，明確臺灣、澎湖列島屬于中國領土。抗戰勝利后臺灣回歸祖國。
⑼1949年國民政府逃往臺灣，兩岸從此分裂。近來關系有所緩和。
【預習導航】
1.我國的基本行政區劃有哪三類p5
2.省級行政區劃始于何時何名稱？何時奠定基本格局？p5
3.省級行政區劃的名稱可分哪四類？各有幾個？p5
4.什么是一國兩制？針對哪些地區？哪2個地區已成功實現？p5
【課堂探究】
闖三關：指圖說省份，以及簡稱、行政中心
第一關：按書本5-6頁的地區劃分，在p6圖上完成
第二關：按下列要求，在p6圖上完成
1.按順或逆時針方向指出9個邊疆省份（有陸上鄰國）
2.按順或逆時針方向指出14個沿海省份（島嶼省份放在最后）
3.按順或逆時針方向指出我省的五個相鄰省份
4.兩個特別行政區、四個直轄市、五個自治區
5.省名對稱的四組省份（注意哪一組不相鄰）
第三關：大展示。抽取前兩關的某要求，在空白圖上完成。
（根據難度，得分乘以1~2的系數為最后得分）
【預習質疑】
預習中遇到的疑問：
【達標檢測】
作業本3-4
【小結反思】
學習本課，你收獲了 。
空白版的中國行政區劃圖見前一個的導學案上附圖
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公告：