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    高教版中職數學基礎模塊上冊全套教案

    1.1集合的概念
    1.2集合之間的關系
    1.3集合的運算(2)
    1.3集合的運算
    1.4  充要條件
    2.1不等式的基本性質
    2.2區間
    2.3 一元二次不等式
    2.4含絕對值的不等式
    3.1 函數的概念及其表示法
    3.2函數的性質
    3.3函數的實際應用舉例
    4.1實數指數冪(1)
    4.1實數指數冪(2)
    4.2指數函數
    4.3 對數
    4.4 對數函數
    5.1 角的概念推廣
    5.2弧度制
    5.3任意角的正弦函數、余弦函數和正
    5.4同角三角函數的基本關系
    5.5 誘導公式
    5.6三角函數的圖像和性質
    5.7 已知三角函數值求角
    授課題目 【課題】1.1 集合的概念
    教學時數 2課時 授課類型 理論課
    教學目的 1.知識目標:
    (1)理解集合、元素及其關系;
    (2)掌握集合的列舉法與描述法,會用適當的方法表示集合.
    2.能力目標:
    通過集合語言的學習與運用,培養學生的數學思維能力.
    教學重點、難點 集合的表示法.
    教學方法、手段 講練結合
    教具或設備 多媒體
    創設情景 興趣導入
    問題  
    某商店進了一批貨,包括:面包、餅干、漢堡、彩筆、水筆、橡皮、果凍、薯片、裁紙刀、尺子.那么如何將這些商品放在指定的籃筐里?
    解決 
    顯然,面包、餅干、漢堡、果凍、薯片放在食品籃筐,
    彩筆、水筆、橡皮、裁紙刀、尺子放在文具籃筐.
    歸納  
    面包、餅干、漢堡、果凍、薯片組成了食品集合,彩筆、水筆、橡皮、裁紙刀、尺子組成了文具集合.
    而面包、餅干、漢堡、果凍、薯片、彩筆、水筆、橡皮、裁紙刀、尺子就是其對應集合的元素.
    高教版中職數學基礎模塊上冊全套教案下載

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